Ausbildung / Studium

• Studium der Lehr- und Forschungslogopädie an der RWTH Aachen
• Ausbildung zur Logopädin an der staatl. Berufsfachschule für Logopädie der Universität Ulm

Beruflicher Werdegang

• Lehrerin für Logopädie an der Medau-Schule 
• Lehrerin für Logopädie an der Schule für Logopädie Köln Sozialpädiatrisches Zentrum der Uniklinik Köln
• Während des Studiums in verschiedenen logopädischen Praxen sowie in der ambulanten Sprachheilhilfe der Stadt Aachen tätig
• Beratungs- und Frühförderzentrum der Lebenshilfe Hochrhein e. V.

Teilnahme an Fort- und Weiterbildungen

• Einjähriger Fortbildungskurs: Früherfassung und Früh- therapie (sprach-)entwicklungsauffälliger Kinder
• Einjähriger Fortbildungskurs: Neuromotorische und neuro- psychologische Untersuchung von Kindergarten- und Schulkindern mit Leistungs- und Verhaltensproblemen
• X. International Congress: For the Study of Child Language Störungen der Sprachentwicklung im Kontext kindlicher Mehrsprachigkeit
• LRS – Grundlagen, logopädische Diagnostik und Therapie Leseverständnis auf Textebene analysieren u. verbessern

Vorträge/Publikationen

• Einsatz eines Programms zur Visualisierung von Sprechbewegungen in der Therapie eines Kindes mit motorisch bedingter Artikulationsstörung. 32. Jahreskongress des dbl, Karlsruhe
• Verspäteter Sprechbeginn: Ausdruck neuropsychologischer Entwicklungsverzögerungen und Hinweis auf spezifische Spracherwerbsstörungen – eine Verlaufsstudie. Impulse Fachtagung der Hochschule für Heilpädagogik, Zürich
• Auch kleine Kinder werden größer: Eine Verlaufsstudie. 15-jähriges Jubiläum des Zentrums für kleine Kinder, Winterthur
• Frühe Spracherwerbsstörungen – Eine Verlaufsstudie. 8. Aachener Kolloquium zur Logopädie

• Sprachverstehenskontrolle – ein wichtiger Ansatz in der Therapie von Sprachverstehensstörungen. In: Forum Logopädie (5) 2007.